| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.2 - Применяет статистико-математический инструментарий, строит экономико-математические модели, необходимые для решения профессиональных задач |
| | Теория статистики | 2 | Весна | Сформирована |
| | Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Исследует на основе статистических данных социально-экономические процессы в целях прогнозирования возможных угроз экономической безопасности |
| | Теория статистики | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - Демонстрирует знание норм профессиональной этики, норм права, нормативных правовых актов в сфере экономики, исключающих противоправное поведение |
| | Гражданское право | 1 | Весна | Сформирована |
| | Административное право | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - Следует в своей профессиональной деятельности нормам профессиональной этики, нормам права, нормативным правовым актам в сфере экономики, исключающим противоправное поведение |
| | Гражданское право | 1 | Весна | Сформирована |
| | Административное право | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Применяет современные информационные технологии при решении профессиональных задач |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Применяет программные средства при решении профессиональных задач |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.1 - Понимает принципы работы современных информационных технологий в профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.2 - Использует современные информационные технологии для решения задач в профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.3 - Использует программно-технические средства обработки данных в профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Анализирует проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи между ними. Вырабатывает стратегию действий |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Осуществляет поиск вариантов решения поставленной проблемной ситуации на основе доступных источников информации. Определяет в рамках выбранного алгоритма вопросы (задачи), подлежащие дальнейшей разработке. Предлагает способы их решения |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Научные основы аналитических исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.1 - Понимает сущность коррупции как социального, экономического и политического явления, противозаконного действия, а так же о различных формах коррупционного поведения |
| | Гражданское право | 1 | Весна | Сформирована |
| | Административное право | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.2 - Демонстрирует практические навыки, необходимые для борьбы с коррупцией, в конкретных жизненных ситуациях, умение аргументированно защищать антикоррупционную позицию и находить пути противодействия коррупционным явлениям |
| | Гражданское право | 1 | Весна | Сформирована |
| | Административное право | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Организует и координирует работу участников проекта, способствует конструктивному преодолению возникающих разногласий и конфликтов, обеспечивает работу команды необходимыми ресурсами |
| | Лидерство и управление командой | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет свою роль в команде, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, учитывая особенности поведения других членов команды |
| | Лидерство и управление командой | 1 | Весна | Сформирована |
| | Межкультурное взаимодействие в современном мире | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Обладает навыками преодоления возникающих в команде разногласий, споров и конфликтов на основе учета интересов всех сторон |
| | Лидерство и управление командой | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Планирует командную работу, распределяет поручения и делегирует полномочия членам команды. Организует обсуждение разных идей и мнений |
| | Лидерство и управление командой | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах на государственном языке |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Демонстрирует умение вести обмен деловой информацией в устной и письменной формах не менее чем на одном иностранном языке |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Адекватно объясняет особенности поведения и мотивации людей различного социального и культурного происхождения в процессе взаимодействия с ними, опираясь на знания причин появления |
| | Межкультурное взаимодействие в современном мире | 1 | Весна | Сформирована |
| | История | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Владеет навыками создания недискриминационной среды взаимодействия при выполнении профессиональных задач |
| | Межкультурное взаимодействие в современном мире | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Самостоятельно выявляет мотивы и стимулы для саморазвития, определяя реалистические цели профессионального роста |
| | Психология профессионально-личностного развития | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Планирует профессиональную траекторию с учетом особенностей как профессиональной, так и других видов деятельности и требований рынка труда |
| | Психология профессионально-личностного развития | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Соблюдает и пропагандирует нормы здорового образа жизни в различных жизненных ситуациях и в профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.1 - Анализирует факторы вредного воздействия на объекты окружающей среды и идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой профессиональной деятельности |
| | Экология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Выявляет возможные угрозы для жизни и здоровья человека, создает и поддерживает безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды и обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.3 - Разъясняет правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения, в том числе оказывает первую помощь. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.1 - Оперирует понятиями инклюзивной компетентности, ее компонентами и структурой; понимает особенности применения базовых дефектологических знаний в социальной и профессиональной сферах |
| | Психология профессионально-личностного развития | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.2 - Взаимодействует в социальной и профессиональной сферах с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами |
| | Психология профессионально-личностного развития | 1 | Весна | Сформирована |