| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Использует методологию научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени |
| | Философия и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Использует философские концепции при решении задач профессиональной деятельности |
| | Философия и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Применяет комплекс современных полевых, лабораторных, картографических, статистических и прочих необходимых методов исследований для сбора, обработки и анализа экологической информации и данных |
| | Агроэкологическое и агрохимическое обследование | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Проектирует и распространяет результаты своей профессиональной деятельности в области экологии, природопользования и охраны природы |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Планирует и документирует экологическую эффективность деятельности организации |
| | Агроэкологическое и агрохимическое обследование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Методы эколого-аналитических исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экологическое нормирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экологическое нормирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Проводит оценку и анализирует экологическую эффективность деятельности организации |
| | Экологическое нормирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экологическое нормирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Определяет неблагоприятные влияния (риски) и потенциально благоприятные влияния (возможности) на окружающую среду |
| | Методы эколого-аналитических исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Анализирует проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи между ними. Вырабатывает стратегию действий. |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философия и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Разрабатывает концепцию проекта в рамках обозначенной проблемы, формулируя цель, задачи, актуальность, значимость (научную, практическую, методическую и иную в зависимости от типа проекта), ожидаемые результаты и возможные сферы их применения |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Организует и координирует работу участников проекта, способствует конструктивному преодолению возникающих разногласий и конфликтов, обеспечивает работу команды необходимыми ресурсами |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экологическая проектная деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Демонстрирует интегративные умения, необходимые для написания, письменного перевода и редактирования различных академических текстов (рефератов, эссе, обзоров, статей и т.д.) |
| | Международные деловые коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Представляет результаты академической и профессиональной деятельности на различных научных мероприятиях, включая международные. |
| | Международные деловые коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Демонстрирует интегративные умения, необходимые для эффективного участия в академических и профессиональных дискуссиях. |
| | Международные деловые коммуникации | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Адекватно объясняет особенности поведения и мотивации людей различного социального и культурного происхождения в процессе взаимодействия с ними, опираясь на знания причин появления социальных обычаев и различий в поведении людей |
| | Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Владеет навыками создания не дискриминационной среды взаимодействия при выполнении профессиональных задач. |
| | Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Находит и творчески использует имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития. |
| | Философия и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |